(1)
Meningkatkan Hasil Belajar Tema Rukun Dalam Perbedaan Melalui Model Pembelajaran Take and Give Siswa Kelas VI SD Inpres Mallawa Kabupaten Barru. CJPE 2021, 4 (1), 1-8. https://doi.org/10.30605/cjpe.4.1.2021.599.