Aulia, N. et al. 2025. Pengaruh Pemamfaatan Media Benda Konkret Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Penjumlahan Bilangan Asli Siswa Kelas 1 SD Di Lhokseumawe. Cokroaminoto Journal of Primary Education. 8, 4 (Dec. 2025), 1765–1775. DOI:https://doi.org/10.30605/cjpe.8.4.2025.7268.