Nur, H. 2019. Penerapan Metode Pembelajaran Penemuan Terbimbing dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V. Cokroaminoto Journal of Primary Education. 2, 2 (Oct. 2019), 53–58. DOI:https://doi.org/10.30605/cjpe.222019.119.