[1]
Sunardin, S. 2019. Perbandingan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Berdasarkan Tingkat Minat Baca antara yang Belajar dengan Metode SQ3R dan Metode Quantum Reading. Cokroaminoto Journal of Primary Education. 2, 1 (Apr. 2019), 16–25. DOI:https://doi.org/10.30605/cjpe.122019.104.