Muliana, M. et al. 2024. Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia dalam Membaca Puisi Melalui Penerapan Metode Demonstrasi pada Siswa Kelas V SD Inpres Hartaco Indah Kota Makassar. Cokroaminoto Journal of Primary Education. 7, 2 (Nov. 2024), 417–429. DOI:https://doi.org/10.30605/cjpe.722024.4749.