Handoko, A. . (2024) “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS X PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI”, Jurnal Biogenerasi, 10(1), pp. 490–499. doi: 10.30605/biogenerasi.v10i1.4915.