Rohadatul Aisya, D. . (2024) “PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN KOMUNIKASI ILMIAH PESERTA DIDIK PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN DI SMAN 2 SUNGAI PENUH”, Jurnal Biogenerasi, 10(1), pp. 65–69. doi: 10.30605/biogenerasi.v10i1.4401.