WULANDARI, D. B.; HELENDRA; YOGICA, R.; FAJRINA, S. PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN MINDMAPPING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA . Jurnal Biogenerasi, v. 9, n. 2, p. 1302 - 1310, 18 Jul. 2024.