PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASSED LEARNING BERBANTUAN ALAT PERAGA KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI KELAS IV SDK MARIA FERRARI. (2025). Jurnal Biogenerasi, 10(1), 697-702. https://doi.org/10.30605/biogenerasi.v10i1.5269