PENGARUH PENGGUNAAN LEMBAR KERJA MAHASISWA (LKM) BERBASIS MASALAH MELALUI GOOGLE CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATERI FISIOLOGI TUMBUHAN. Biogenerasi 2021, 6 (2), 161-167. https://doi.org/10.30605/biogenerasi.v6i2.1418.