[1]
Wulandari, D.B., Helendra, Yogica, R. and Fajrina, S. 2024. PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN MINDMAPPING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA . Jurnal Biogenerasi. 9, 2 (Jul. 2024), 1302 - 1310. DOI:https://doi.org/10.30605/biogenerasi.v9i2.4257.