[1]
Rahman, R. and Saparuddin 2022. EFEKTIFITAS PENERAPAN FLIPPED CLASSROOM DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH DI SMA NEGERI 9 MAKASSAR. Jurnal Biogenerasi. 7, 1 (Feb. 2022), 40-49. DOI:https://doi.org/10.30605/biogenerasi.v7i1.1646.